Zeitschrift Pflegewissenschaft

Maria Gabel, Anika Moses, Antje Rex, Virginie Wolfram

Pflegewissenschaft E-First! , 9 Seiten

Pflegewissenschaft First! (E) , 9 pages

Wer darf mehr Gummibärchen essen? Ist eine effektive Gesundheitserziehung als Gesundheitsförderung in Grundschulen eine Lösung für Probleme, die in der Zukunft durch das Verhalten der Kinder von heute entstehen?

Who gets to Eat more Jelly Beans? Is an Effective Health Education as Health Promotion in Elementary Schools the Solution to Problems which will Arise in the Future due to Today’s Childrens’ Conduct?

Abstract:

„Dicke unbewegliche Kinder werden auch dicke, unbewegliche Erwachsene“ ist eine verbreitete Auffassung, und sie ist nicht unbegründet. In den letzten Jahren sind beunruhigende gesundheitsbezogene Entwicklungstendenzen der Kinder und Jugendlichen in der Bundesrepublik Deutschland zu verzeichnen. Adipositas, Bewegungsarmut, bewegungsarme Kinder und Jugendliche, Debatten um gesunde Ernährung und Folgen ungesunden Essverhaltens oder Kindesmissbrauch sind allgegenwärtig. Die Folgeschäden für die Kinder und daraus resultierende Konsequenzen für das Gesundheitssystem, welche diese Entwicklung unweigerlich nach sich zieht, haben inzwischen ein alarmierendes Ausmaß angenommen. Deshalb müssen effektive und finanzierbare Möglichkeiten, die dieser Entwicklung entgegenwirken, gesucht werden. Pädagogische Berufsgruppen und medizinische Instanzen tragen dabei eine zunehmende Verantwortung.

„Fat, immobile children will grow to become fat, immobile adults” is a common assumption – and it is not unfounded. In the last years worrying health-related tendencies in the development of children and teenagers have been observed in Germany. Adiposity, akinesia, akinesic children and teenagers, debates on a healthy, balanced diet and results of unhealthy eating behaviours or child maltreatment are omnipresent. The subsequent damages for children and thus resulting consequences for the health system which this development inevitably entails have grown to an alarming dimension. Thus, effective and financially viable options must be sought after to counteract this development. Pedagogic occupational groups and medical authorities bear a great responsibility in this endeavour.

Schlüsselwörter:

Keywords:

Gesundheitsförderung
Grundschule
Gesundheitsunterricht

Kooperation

health promotion
elementary school
health education
cooperation

Vorschau:

Zitation:
Maria Gabel, Anika Moses, Antje Rex, Virginie Wolfram: Wer darf mehr Gummibärchen essen? Ist eine effektive Gesundheitserziehung als Gesundheitsförderung in Grundschulen eine Lösung für Probleme, die in der Zukunft durch das Verhalten der Kinder von heute entstehen? , Pflegewissenschaft First! (E). Online im Internet: http:/www.printernet.info/detail.asp?id=897 vom 10.09.2010

DOI: 10.3936/897 DOI-Website